La RAISON d'ÊTRE de GIRAFE

Parce que l’univers éducatif d’aujourd’hui n’est plus celui du milieu du XXe siècle.

Parce que les enfants d’aujourd’hui évoluent dans un environnement bien différent d’alors.

Parce qu’on observe souvent un cloisonnement des pratiques, des visées dans la co-éducation.

Parce que nous manquons d’un dénominateur commun, structurel et fondamental dans notre pédagogie globale.

 

GIRAFE a pour ambition de placer, dès à présent, l’éducation au cœur des politiques territoriales, car elle est un véritable levier d’ouverture culturelle, d’implication citoyenne et de “mieux vivre” ensemble. Elle permet à chaque individu (enfant et adulte) de s’exprimer et de mieux comprendre l’autre et, par radiation, de construire une communication basée sur la bienveillance et l’empathie.

 

GIRAFE s’engage à agir tant sur les enfants, les éducateurs “institutionnels” (animateurs, enseignants, élus), que sur les parents, pour réduire :

  • l’exclusion et l’isolement;
  • les conflits, les peurs et les violences;
  • la standardisation et l’uniformisation des individus par effet de masse et pression sociale;
  • les préjugés éducatifs archaïques.

 

 

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